더프라임 영어학원

2026년 더프라임 영어학원 Never stop Keep doing!

더프라임 영어학원 — Fri, 27 Feb 2026 16:10:22 +0900

안녕하세요.... 더프라임 영어학원 입니다.

벌써 2026년이 되었네요. 그동안 오랫동안 근무하셨던 선생님 한분께서 타지역 이동으로 인해실력있는 선생님을 새로 모시게 되었습니다. 경희대 영문과를 졸업하시고, 경험이 아주 풍부하신 선생님 입니다.

올해가 시작된지 벌써 2달이 지나갔네요..... 앞으로 신학기가 시작할텐데 올 한해도 학생들과 열심히 지지고 볶고 공부해 보도록 하겠습니다. 앞으로 2026년에도 모든 분들에게 좋은 일들만 일어났으면 하구요.... 새로운 선생님에게도 많은 관심 부탁 드리겠습니다. ^^

상담문의 010 6436 9962

여수 학동 선원동 더프라임 영어학원 여천 영어학원(신동아, 이편한 앞)

더프라임 영어학원 — Wed, 25 Jun 2025 21:35:02 +0900

안녕하세요... 여수 학동 선원동 더프라임 영어학원 입니다.

오랜만에 글을 쓰는 것 같네요..

오늘은 학생들이 어떻게 공부를 하고 있으며, 작년에는 어떤 실적을 내었는지 이야기 해 보려고 합니다.

현재 더프라임 영어학원에 재원중인 학생들은 상당수가 장기 재원생이라고 할 수 있고... 이렇게 학생들이 장기적으로 다니는 이유를 나름대로 분석을 해 보면...

첫번째, 눈높이에 맞는 수업과 성적향상

두번째, 수업은 기본, 관리를 잘하는 학원

세번째, 학생들과의 유대감

언급한 세가지 요소는 어떻게 보면 기본적으로 갖춰야 할 요소이지만, 세가지를 동시에 충족시키기는 생각보다 어려운 부분이 있습니다. 하지만, 저희 선생님들은 모두 프로페셔널한 선생님들이기 때문에 세가지 요소를 모두 잘 충족시키고 생각합니다. 앞으로도 학생의 입장에서 어려움을 공감하고, 학습적, 인성적으로 학생을 좀 더 발전시킬 수 있도록 노력해 나가도록 하겠습니다.

여수 학동 영어학원 (신동아. 이편한 앞) 여천 영어학원 여수 더프라임 영어학원

상담문의 010-6436-9962

여수 여천 학동 신기동 영어학원 더프라임 영어학원

더프라임 영어학원 — Tue, 23 Jul 2024 18:38:50 +0900

안녕하세요.... 더프라임 영어학원 원장 Bruce쌤 입니다.

오랜만에 글을 쓰네요 ....

오늘은 그 동안 여수 학동 더프라임 영어학원이 작년과 올해 어떻게 수업을 했고, 어떤 실적을 내었는지 이야기 해 보고자 글을 씁니다.

현재 우리 더프라임 영어학원은 전문화, 세분화, 맞춤화를 통해 꾸준한 발전을 하고 있습니다.

저희 학원의 장점과 모토는 다음과 같습니다.

"잘못하는 학생은 잘하게 만들면 된다"

"처음부터 잘하는 학생은 없다"

"부족한 부분을 채워줄 수 있는 학원"

"내신이 강점인 학원"

"학생의 입장에서 공부시킬 수 있는 학원"

"한번 오면 장기간 등원하는 학원"

교육에 트렌드와 변화는 있어도 결국 학생과 학부모님들이 선호하는 본질은 결국 바뀌지 않죠.

더프라임 영어학원은 그 본질을 충족시킬 수 있는 시스템과 노하우가 확실한 학원입니다. 경험이 많은 선생님과 열정 가득한 젊은 선생님들이 조화를 이루고 있습니다.

시험 후 고민이시거나, 영어 때문에 걱정이 많으신 학부모님들 께서는 편하신 시간에 한번 방문하셔서 저와 한번 상담해 보시지요^^ 고민 해결해 드리 겠습니다.

상담문의 010 - 6436 - 9962

여수 영어학원 학동 더프라임 영어학원

더프라임 영어학원 — Thu, 27 Jul 2023 19:09:30 +0900

여수 영어학원 학동 더프라임 영어학원 2023년 중간고사 기말고사 시험 결과 입니다.

(여수 초등 중등 영어학원 여수 고등 영어학원)

전반적으로 향상을 보이는 가운데, 눈에띄게 성적이 향상된 학생들 또한 있었습니다.

저희 학원은 소통과 공감 베이스, 타이트한 관리를 통해, 성적 향상에 어려움을 겪고 있는 학생에게 도움을 줄 수 있는 학원 입니다. 본원은 단 한명의 학생도 놓치지 않겠다는 일념하에 최선을 다하고 있으며, 잘 못하는 학생을 잘하게 만들면 된다라는 마인드로 수업에 임하고 있습니다.

초등부(3~6학년)

- 재미있는 눈높이 학습

- 시청각 자료 맞춤형 커리큘럼 수업

중등부(성적 ↑ 재미 ↑ 소통 ↑)

- 23년 중간고사(상위 10명 평균 90점)

- 23년 기말고사(상위 10명 평균 91점)

- 중등 성적 수직 상승 사례

철저한 수업 연구 / 학생과의 소통 / 철저한 학생관리 / 철저한 학교별 기출문제 분석 및 관리

(개원이래 아래 학교 2년치 학교별 시험지 전체가 수집되어 분석 및 관리되고 있습니다. 학생이 없었던 학교는 제외)

저작권이 민감하여 시험지는 올리지 못합니다.

이상으로 여수 영어학원 학동 영어학원 더프라임 영어학원에 대한 소개 마치도록 하겠습니다.

여수 학동 영어학원 더프라임 영어학원 (선생님 소개 및 강의 영상)

더프라임 영어학원 — Thu, 9 Feb 2023 00:40:25 +0900

안녕하세요~ 여수 학동 더프라임 영어학원 입니다. 신학기를 맞아서 간단하게 학원 소개 하려 합니다.

선생님 소개와 간단한 강의 영상 입니다.

여수 학동 영어학원 더프라임 영어학원

쥴리 선생님 수업

쥴리 선생님의 장점은 저학년에 특화 되어 있습니다. 고학년도 잘하시지만 특히 저학년 학생들을 다루는 스킬이 아주 좋아서, 말 안듣거나 과제를 잘 안해오는 학생들이 거의 잘 없어요. 한마디로 저학년 학생들을 쥐락펴락 잘 하십니다. 또한 단어 암기가 미흡하면 끝까지 남겨서 그날의 할당량을 끝까지 완수 할 수 있도록 잘 이끌어주시고, 혹시 빠진 수업이 있으면 꼼꼼하게 잘 챙겨 주십니다.

엘리선생님 수업

엘리 선생님은 에너지가 열정적이시며, 학생들과의 소통을 잘하십니다. 젊은 MZ세대 답게 감각이 아주 젊고, 센스가 있으셔서, 학생들이 친근하게 다가올 수 있게 하는 장점이 있습니다. 수업이 따분하지 않고, 시간이 금방가게 하는 마법의 소유자 입니다.

쥴리 선생님 수업

브루스 선생님(접니다....)의 장점은 경력이 오래 되다 보니, 학생 파악을 잘합니다. 척보면 척..... 학생이 필요한 부분을 채워 줄 수 있고, 공부를 잘하지 못하는 중하위권 학생들 케어를 잘하는 강점이 있습니다. (공부방 운영 경력이 있어서 그런 것 같습니다.) 물론, 공부를 잘하는 학생 또한 잘 가르칠 수 있습니다. 대형 학원 근무 다닐때는, 항상 주로 S반이나 토플반을 맡아 가르치곤 했습니다. 저의 강의 영상은 아직 준비를 못했네요.... 차차 준비 하도록 하겠습니다.

쥴리 선생님께서는 초등 저학년 부터 중등 초학년 까지 담당 이십니다. 엘리 선생님께서는 주로 중등 초학년부터 고등 초학년까지 담당입니다. 브루스 선생님은 주로 고등 담당 혹은 ... 기초가 아주 부족한 중등 담당 입니다.

이상으로 신학기를 맞이, 여수 학동 더프라임 영어학원에 대한 소개 였습니다.

상담문의 010-6436-9962

여수 학동 선원동 중등 고등 영어학원

더프라임 영어학원 — Fri, 23 Jul 2021 19:59:03 +0900

안녕하세요..... 여수 여천고 부영여고 여양고 여선중학교 여천중학교 인근에서 수업 중인 더프라임 영어학원 원장 Bruce(이쌤) 입니다. 이쌤은 학원과 과외 경력 10년 이상의 베테랑 영어 선생님 입니다.

나날이 무더워지고 있는 요즘이네요....

벌써 1학기 기말 고사가 끝나고 여름 방학이 시작되었습니다.

지난 기말고사에서 성적이 좋지 못했던 학생들 좌절 마세요 ^^

Bruce 쌤이 고등 수업 합니다. ^^

어휘로는....

학생 수준에 맞는 어휘집으로 빠른 회독 진행 합니다.

구문으로는....

천일문 기본편, 천일문 에센셜, 천일문 마스터를 수준에 따라 수업 합니다.

학생들이 편하고 꼼꼼히 필기할수 있도록 모든 수업 빔프로젝트로 수업 하고 있습니다.

독해로는....

최근 5개년 기출 독해를 유형별로 묶은 자체교재로 수업을 진행합니다.

내신은....

해당학교에 맞게 철저히 준비합니다. 외부지문과 모의고사는 충분한 연습을 할 수 있도록 워크시트와 변형문제를 제작해 준비 합니다.

여수 학동 선원동 근처 중등 고등영어학원 찾고 계셨던 학부모님들은 Bruce(이쌤)과 상의해 보시기 바랍니다.

저의 강의 동영상 틈틈히 올려 보도록 하겠습니다.

학원 위치는 네이버에 학원명 검색하면 뜨더라구요.

상담문의: 010-6436-9962

아래는 초중등부 담당 쥴리쌤 강의 영상 일부 입니다.

Bruce쌤 강의 동영상과

Elly쌤 동영상도 틈나는 대로 올려 보도록 하겠습니다.

여수 학동 선원동 신동아 파밀리에 초등 영어학원(더프라임 영어학원)

더프라임 영어학원 — Thu, 8 Jul 2021 17:25:07 +0900

여수 학동 선원동 신동아 파밀리에 근처 영어학원 개원했습니다.

안녕하세요~! 더프라임 영어학원 원장 Bruce(이쌤) 입니다.

학원 내부 모습은 이렇게 꾸며봤습니다.

영어학원 이다보니, 시각자료와 청각자료 멀티미디어 자료를 많이 사용하는 관계로

모든 클래스를 빔브로젝트 수업으로 진행하고 있습니다. 대낮에 밝은 상태에서도 잘 보입니다. 불을 끄면 거의 소형 영화관 수준의 화질과 음향입니다.

저희 학원은 초등학생 부터 고3까지 지도하고 있습니다.

중등과 고학년은 주로 제가 담당하고 있습니다. 중등부 내신영어에만 그치지 않고 고등입시 영어로의 연속성을 염두한 커리와 수업을 진행하고 있습니다. 학부모님들도 파악하고 있듯이, 중등 내신영어에만 안주하고 있다가 고등 영어에 호되게 당하는 경우가 대다수인데, 미리미리 고등 영어를 준비 하면서 가야 겠지요.

선생님 강의 영상 입니다.

학동과 선원동 중학생 영어학원 고등학생 영어학원, 초등 영어학원 찾고 계셨던 학부모님께서는 지나가다 한번 들러 상담 받아보셨으면 좋겠네요 ^^

문의: 010 6436 9962

실용영어 독해와 작문 YBM(박준언) 1과 자료

더프라임 영어학원 — Wed, 10 May 2017 17:51:16 +0900

2016 종촌고 1학년 2학기 기말고사 자료: http://ebayer.tistory.com/1244

종촌고 1학년 2학기 기말고사 (외부지문) 자료

더프라임 영어학원 — Fri, 30 Dec 2016 19:02:39 +0900

종촌고1 지문.hwp

종촌고1학년 외부지문 (좌본우해석).hwp

(HI-150341,42) - A few years ago, I asked two groups of people to spend an afternoon picking up trash in a park.

더프라임 영어학원 — Fri, 27 May 2016 09:00:29 +0900

S V ↗↘ spend + 시간 (in) Ving: ~하는데 시간을 보내다.

A few years ago, / I asked (two groups of people) to spend (an afternoon) picking up trash in a park.

몇년 전에, 나는 부탁했다... 두 그룹의 사람들에게 오후를 공원에서 쓰레기를 줍는데 보내라고 말이다.

S V s v ↙↖ ↗↘ Rv

I told them / that they were participating in an experiment / to examine (the best way to make people take care of their local parks.)

나는 그들에게 말했다... 그들이 실험에 참여하고 있는 거라고 ... 조사하기 위해서 ... 최고의 방법을 .. 사람들이 그들의 지역 공원을 돌보게끔 하는 최고의 방법을 말이다.

S V S V

One group was paid very well for their time, / but the other was only given (a small amount of cash).

한 그룹은 후하게 보수가 지급되었다, 그렇지만 나머지 한 그룹은 작은 양의 현금이 주어졌다.

S V s v

After (an hour of hard, boring work), / everyone rated (how much they enjoyed the afternoon).

한시간의 힘들고, 지겨운 노동 후에, 모든 사람은 평가했다 ... 얼마나 맣이 그들이 오후를 즐겼는지를 말이다.

S V =people ↙↖ ↙↖

You might think / that (those who earned a lot of money) would have been more positive / than (those who earned very little). s v

당신은 아마 생각할 것이다 .. 많은 돈을 벌었던 사람들이 더욱 더 긍정적이었을 거라고 ... 매우 적은 돈을 벌었던 사람들 보다 말이다.

S V

In fact, / the result was the exact opposite.

사실, 걸과는 정확히 반대였다.

S ↙↖ V 반면에

(The average enjoyment for the well-paid group) was only 2 out of 10, / while (the poorly paid group’s average rating) was an amazing 8.5.

S V

많은 돈을 받은 그룹의 평균 즐거움은 .. 10 중에서 오직 2였다, 반면에... 형편없는 돈을 받은 그룹들의 평균 평가는 놀랍게도 8.5 였다.

S ↙↖ V s v ↙↖

It seemed / that (those who had been paid well) thought, “Well, people usually pay me to do (things I dislike).

보인다... 돈을 많이 받은 사람들은 생각했던 걸로, "음, 사람들은 보통 나한테 돈을 지불해 .. 내가 싫어하는 것들을 하게 하려고.

I was paid a large amount, / so I must dislike cleaning the park.”

나는 많은 돈을 받았어, 그래서 나는 공원 청소 하는 것을 싫어하는게 맞을 거야."

S↙↖ V ↙↖

In contrast, / (those who received less money) thought, “I don’t need to be paid much to do (something I enjoy).

대조적으로, 돈을 덜 받았던 사람들은 생각했다, "나는 많은 돈을 받을 필요가 없어 .. 내가 즐기는 것을 하기 위해서 말이야.

S V

I worked for very little pay, / so I must have enjoyed cleaning the park.”

나는 매우 적은 돈을 받고 일을 했어, 그러니깐 나는 공원 청소하는 걸 즐겼음에 틀림없지."

s v

According to the result of this study, / it seems / that (giving excessive ___________) may have a negative effect / on (the attitude of the people doing the work. )

↖↙

이 연구의 결과에 따르면, 보인다.. 과도한 보상을 주는 것이 부정적인 효과를 미쳤을 거라고 ... 사람들이 그 일을 하는 태도에 있어서 말이다.

41. 위 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Does More Money Make Us Work More Happily?  더 많은 돈이 우리를 더욱 행복하게 일하게 하나?
② Can You Be Happy When Others Are Sad?                      당신은 행복할 수 있나 ... 다른 사람들이 슬플때?
③ Is Following Your Heart Always Right?                            당신의 마음을 따르는 것이 항상 옳나?
④ Enjoy Your Work and You Will Become Rich                    당신의 일을 즐겨라 그러면 당신은 부유해 질거다.
⑤ Pay More and Your Employees Will Work Harder          더 많이 지불해라 그러면 당신의 노동자는 더 열심히 일할거다

42. 위 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? [3점]

①　rewards 보상 ②　criticism 비판, 비평 ③　stress 스트레스
④　attention 집중 ⑤　expectations 기대

몇 년 전에 나는 두 그룹의 사람들에게 어느 오후 시간을 공원에서 쓰레기를 주우며 보내 달라고 부탁했었다. 나는 그들에게 사람들이 자신들의 지역 공원을 돌보게 하는 가장 좋은 방법을 조사하기 위한 실험에 참가하는 것이라고 말했다. 한 그룹에는 그들이 보낸 시간에 대해 후하게 보수가 지급되었지만, 다른 그룹에는 단지 적은 액수의 현금이 지급되었다. 1시간 동안 힘들고 지루한 일을 하고 난 후에 모두가 자신들이 오후 시간을 얼마나 즐겼는지 등급을 매겼다. 여러분은 많은 돈을 번 사람이 매우 적은 돈을 번 사람보다 더 긍정적이었을 것으로 생각할 수도 있다. 사실, 결과는 정반대였다. 후하게 보수를 받은 그룹에서의 평균적 기쁨은 10에서 2밖에 안 되었지만, 매우 적게 보수를 받은 그룹의 평균 등급은 놀랍게도 8.5였다. 후하게 보수를 받은 사람들은 “음, 사람들은 대체로 내가 싫어하는 일을 시키기 위해 돈을 주지. 내가 많은 돈을 받았으니, 나는 공원 청소 하는 것을 틀림없이 싫어하는 거야.”라고 생각한 것 같았다. 대조
적으로 더 적은 돈을 받은 사람들은 “내가 즐기는 어떤 것을 하기 위해 나는 많은 보수를 받을 필요는 없어. 나는 아주 적은 돈을 받고 일을 했으니, 내가 공원을 청소하는 것을 즐겼음이 틀림없어.”라고 생각했다. 이 연구 결과에 의하면 지나친 보상을 주는 것이 그 일을 하는 사람의 태도에 부정적 영향을 줄 수 있다는 것을 보여 주는 것 같다.