오늘은 수여동사에 대해서 알아보도록 할건데요 .....


주로, 수여동사를 잘 이해하는 경우 말고 .......
너무 복잡하고, (만약 영어에 익숙치 않은 처음 배우는 입장에는 그럴 수 있겠죠???)
그래서 이런가 보다 ..... 대충 감만 잡고 ~



Give, lend, send, show, teach, tell, write, pay, bring, sell


make, buy, cook, do, find, get  


ask, inquire


정확하게 수여동사에 대해 잘못 이해를 못하고 넘어가서 
결국 시간이 좀 지나가면~ 
잊어버리는 경우를 위해 수여동사를 안 잊어먹고 잘 쓰려면 어떻게 이해해야
머릿속에 꽉 넣어둘 수 있을지 ~~
포인트를 짚고 넘어가 보도록 하겠습니다 ~!!


요약하자면, 오늘의 주제는 수여동사가 이렇다 라는 것을 단순 전달하는 것 보다는 
뭔가 수여동사가 어려웠던 분들에게 .... 바로, 왜 그동안 수여동사가 잘 이해가 되지 않았나,
헷갈렸나 ..... 를 짚어보려 합니다


먼저 수여동사란 (뭔가를 주는 행위)가 ..... 들어가 있는 동사입니다. 


영어에서 가장 쉬운 문장을 ...... I love you 라고 칩시다.
love는 ... 대상인 you만 취하면 의미가 전달이 되는 문장입니다.



                                    " 수여동사의 개념이해를 돕는설명을 위해 Give 만 사용하도록 하겠습니다." 
 

그렇지만, give라는 동사로         ..... I give you...... 라는 문장을 만들었다  쳐 봅시다......
그리고 ...................................... I give a pen   ... 이라고 쳐 봅시다......


먼저 I give you

그러면 대상인 너를 주는 것이니깐 ...
(나는 너를 준다) .......이런 의미 전달이 되는 것이고 .......
이런 문장형태가 영어에서 가장 일반적으로 쓰이는 형태의 문장이기도 합니다.

그런데 ..............



그런데 ..... 분명히 ... 말을 한 사람은 "너를 준다"라는 말을 하고 싶은 거였을지도 모르지만..... 
아마도  "주로(물건)~을 준다" 라는 말을 하고 싶었을 겁니다.


그렇다면, 이를 진짜 목적어(a pen)으로 다시 표현해 보면.....

[3형식]

I give you   ==> 너를 주는 것이 아니잖아.
I give a pen ==> 그렇지 ......주는 내용이 펜이지
I give a pen ==> (너에게) 라는 말이 필요하네.
I give a pen               / to you.
       진짜 주는 내용    / 받는 사람


이렇게 되는 것이고, 그리고 이를 간단하게 바꾼 형태가 ......


[4형식] 이라고 하는 겁니다.





어차피 받는 사람은 (너) 잖아 ......그럼

받는 사람 먼저 적고 /(그 다음에) / 주는 내용물 적자 ===> 4형식 문장형태 탄생

I give      / you       / a pen
            받는 사람     주는내용

이렇게 되는 것입니다.


그런데, 문제는 수여동사의 종류에는 give만 있는 것이 아니라 ~에게 / 를 ~하다 ...
라는 뜻을 가진 수여 동사가 꽤 있습니다.
비단 중학교 시험 뿐만 아니라 성인 시험에서도 주구장창

등장하는 문법사항이라고 할 수 있습니다.
그리고 시험에는 주로 이것(빨강색을 제대로 썼나)을 물어봅니다.



Give, lend, send, show, teach, tell, write, pay, bring, sell  ===== > to


make, buy, cook, do, find, get   ======> for


ask, inquire =======> of



따라서, x 에게 y를 주다, 보내다, 만들어주다, 물어보다 등등...... 이렇게 이해하면 됩니다. 
그리고 이를 자유자재로 변형해서 쓰면 되는 것입니다. 갠적으로 저는 4형식이 편하더군요. 



                        x 에게 y를 (4형식)            x 에게 y를 (4형식의 예)            (3형식으로 전환) 
   
    Give,         x(사람) 에게 y(사물)을 주다           ex) I gave her a pen.          -->  I gave a pen to her
    send,        x(사람)에게 y(사물)을 보내다         ex) I sent her a pen.          --> I sent a pen to her 
    show,       x(사람) 에게 y(사물)을 보여주다     ex) I showed her a pen.     --> I showed a pen to her
    teach,       x(사람) 에게 y(사물)을 가르치다     ex) I taught her English.   --> I taught English to her  
    tell,           x(사람) 에게 y(사물)을 말하다        ex) I told her a story.          --> I told a story to her 
    bring ......  
            

             
    make        x(사람)에게 y(사물)을 만들어주다   ex) I made her a cake.        --> I made a cake for her.
    buy          x(사람)에게 y(사물)을 사주다         ex) I bought her a cake.       --> I bought a cake for her.
    cook         x(사람)에게 y(사물)을 요리해 주다  ex) I cooked her "라면".       --> I cooked 라면 for her. 
    do
    find 
    get .....
   *  MBC (문화방송)을 for (위하여) 라고 외우면 편함. 





    ask         x(사람)에게 y(사물)을 물어보다      ex) I asked her a question    --> I asked a question of her. 
     inquire 
   

    * ASK (아새끼) OF (어부바) 라고 외우며 편함.



[동사이해, 동사 완전정복1편(클릭)] 에서는
자/타동사를 구별 해야하는 이유 및 기초 동사이미지와 이의 활용에 대해서 정리했었고,

[동사이해,동사 완전정복2편(클릭)] 에서는
감각동사에서의 중요 문법 포인트 및 기초 동사의 활용에 대해서 알아보았습니다.


오늘은 수여동사사역 동사란 놈들에 대해서 알아 보고자 합니다. 등장인물은 다시 마이콜과 수잔양이 되겠십니당 ^^
마이콜과 수잔이 100일째 만남을 이어가고 있네요 ..... 축하 해줘야 겠어요 ^^


Michale : Susan, 짜잔 ... 오늘 너를 위해 뭘 준비했게 ??

Susan : 엇, 먼데? ....오늘 무슨 날이야 ??

Michale : 오늘이 우리가 만난지 100일째 되는 날이잖아..... 그래서 내가 멋진 선물을 준비했지 ....

Susan : 오 ~~~ 너무 기대가 되는데 ...그래서 나한테 어떤 선물 줄건데 ??

Michale : 꽃으로 만든 목걸이 .....

Susan : 너무 고마와 ㅠ.ㅠ

Michale : (속으로) 역시, 잭슨 시켜서 들꽃 좀 따게 시키질 잘했지 ....  


Michale : Susan, ....Look at this.. This is for you ...Guess what !!  

Susan :  What 's that?  Something special today ?   

Michale :  We've dated for 100 days as of today ....so i 've just prepared a nice present for you.

Susan : I am really excited to see it.... so ① what kind of present will you give me ?

Michale : a necklace made of flowers

Susan : Thank you michale

Michale : (Talking to himself) ② It was a really good choice to have jackson pick some wild flowers.


수여동사: 뭔가 주기 위해서는 두가지가 필요하다.

수여동사: 주고 받는 행위 비슷한 동작이 일어나는 동사를 의미

주는내용 (이해를 돕기 위해: 사물)        ※ 직접목적어(Direct object : 문법 용어는 참고만 하는 것이 좋음)
받는대상 (이해를 돕기 위해: 사람)        ※ 간접목적어(Indirect object : 마찬가지..참고만요  )   

앞에 [동사이해, 동사 완전정복1편](클릭) 에서 자/타동사를 구별하는 법 정도는 알아야 됨을 강조햇었는데요 ,
그 이유는 바로 동사를 잘 활용함에 있었습니당.



수여 동사는 바로 타동사의 형태로만 쓰이는데요 ..
주는내용 / 받는대상 이 있다는 것 자체가 ~
수여동사 자체가 자동사(동사 홀로 의미전달 가능) 보다는 타동사 형태(동사 홀로는 의미 전달이 부족)로 쓰이게 되는 것이~
인지상정 이겠네요.


what kind of present will you give me ?:  수여동사가 포함된 의문문 형태로 쓰였네요,
이 문장을 이해를 돕기 위해 평서문 형태의 아래와 같이 간단한 문장으로 대체해 보겠습니다. 


I will give a present  나는 선물을 줄 것이다.
: 이렇게만 표현해도 문장도 되고, 말도 되네요.
give a present (타동사 형태)

그런데 무언가 부족해 보이네용 ..... give 자체가 수여 동사이기 때문에, 아래와 같이

이왕이면 아래와 같이 주는내용 (이해를 돕기 위해: 사물), 받는대상 (이해를 돕기 위해: 사람)이 다 들어가면 좋겠네요.

주는내용 (사물이 먼저 오는 경우 / 3 형식이라고 표현)                         
I will give a present / (to you)
:나는 선물을 줄 것이다 / (너에게)
: to you 를 사용하면서 문장의 완성도가 높아 졌네요
 

받는대상 (사람이 먼저 오는 경우 / 4 형식이라고 표현)
I will give / you / a present 
: 나는 너를 줄 것이다 (X) 
: 나는 / 너에게 줄것이다 / 선물을



수여동사의 종류에 따라서 (3형식에서만)   ~ 에게를 나타내는 전치사가 달라진다
 give, lend, offer, promise, send, teach,  show, write, bring                             to
  buy, build, call, cook, gain, make, find                             for
  ask, inquire, demand, require                              of


아 헷갈린다..... 그냥 그림으로 보여줘 .....


Give 란 단어를 가지고 ..... 할 수 있는 것 :

"동사를 명사화 시킨 단어"를 목적어로 쓸 수 있다.

Native speakers often replace certain verbs by a structure with give and a noun. This happens, for example, with some verbs referring to sounds made by people(e.g. cough, cry, scream, chuckle, laugh, shout)


◈ 3형식의 예 

ex) Suddenly she gave a loud scream and fell to the ground.
ex) He gave a cough to attrack my attention.


4형식의 예
ex) She gave me a smile. 


목적어로 타동사도 명사화 시킬 수 있다
ex) If the car won't start, we'll give it a push.
ex) if something doesn't work, I usually give it a kick.
ex) Could you give the carpet a clean ?


Examples of other common expressions; 
ex) Perpaps salt will make it taste better.' 'OK,let's give it a try.'
ex) I'll give you a ring if I hear anything.
ex) 'Are you coming to the film?' No, I'm tired. I'll give it a miss.'

 

 사역동사 : 시켜먹는 거랑 비슷한 동사 (꼭 시켜먹는 것으로 한정 지을 필요는 없어용)

② it was a really good choice to have jackson pick some wild flowers.

사역 동사에는 어떤 놈들이 있는지 봅시당. 

have, make, let, (help, get) 다섯개가 잇네용 ..... 왜 두놈을 괄호로 묶어 놨냐고용 ??
영어는 예외를 잘 알아놔야 하는 거라서용 ^^



쉬운 설명을 위해, 간단한 문장으로 예문을 만들면,


I had    / jackson / pick (to pick 불가) some wild flowers. 
 I made / jackson / pick (to pick 불가) some wild flowers.
I let     / jackson / pick (to pick 불가) some wild flowers. 

괄호친 두놈을 가지고 맹글어 보면, 

I got / jackson / to pick (그냥 pick 불가some wild flowers

 I helped / jackson / pick / some wild flowers.
I helped / jackson / to pick / some wild flowers. 


추가적인 설명은 없습니당 ^^ . 
어떤 경우는 동사의 원형형태, 어떤 경우는 to + 동사의 형태를 왔다갔다 썼는데,

그 이유는 있지만,  규칙에 익숙해 지는것이 어떻게 보면 정답이라고 생각되어, 설명은 과감히 생략하도록 하겠습니당 !! 

이 부분에 대한 추가적인 설명은
동사를 이해하는 나만의 방법(2)~ Alleh !!! 의 ⑥번을 참고 하시면 되겠십니당 ^^  


cf. ③ made of flowers: 요놈은 보너스 ....

made of : 쉽게 외우는 방법 (오브 => 물어봐!)  

물리적 변화 형태의 변화만 있고, 본질적인 성질에는 변화가 없을 경우

ex) car made of steel, a lecklace made of flowers, a chiar made of woods etc

made from : (프롬 => 화풀어!)

화학적변화 형태의 변화 뿐 아니라, 성질에 변화가 생긴 경우

ex) cheese made from milk, wine made from grapes, jam made from strawberries etc


쵸쵸쵸 기본 동사 모두 다 나오삼 ~!!

Michale : My friend, Jackson, I hurried up ①to come here to meet you by horse ..... Sounds good ?
Jackson : Oh.. really... Why don't you ②get off the horse anyway ? I can't see Susan well....

Michale : Michale, ③something smells fishy...you 're now being concious about her..

Susan : HaHaHa ~~ You know i am a popular girl ....anyway...④What did you bring for us ? I can see something in your hands...

Jackson : ⑤I made a delicious choco cake for you guys !! Actually ⑥i made my sister, Jessica make it.

Susan : Well.... I understand ... ⑦it looks delicious ....let me try.... Hey, Michale, because you eat a lot, try two pieces of the cake ...here it is !!

Michale : No thanks, Susan, I am being on a diet ....Just ⑧one piece will do.


something smells fishy : 먼가 비린내 나는데 ? (이건가...) 일단은...맞습니다.
    = It smells fishy



☞ 아래 두가지 뜻으로 쓰이네요.....


문자 그대로는(Iiterally) : 비린내가 난다. ex ) 어부가 생선 하역 작업을 마치고 나왔을 때 비릿한 냄새가 나면, 얘기해 줄 수 있겠네요 ..

■ 숨은 의미로는(Hidden) : 한국말로도 '뭔가 수상해' 라고 표현을 할때 " 야 !! 뭔가 냄새가 나는데 " 라고 하죠 ?  한국말은 꼭 생선을 대고 비유하지는 않지만, 영어 에서는 생선 냄새로 비유를 하고 있네요.

정리를 하자면.....

'비린 생선 냄새가 난다'는 무언가 상대의 말이나 행동이 미심쩍을 때 빈번히 쓰이는 표현이되겠심니당.. 

무언가 '석연치 않은 점이 많다'는 의미를 함께 포함하고 있습니다.  상대의 말이나 행동에 신뢰가 가지 않을 때 쓰일 수 있는 알아두면 유용하게 쓸 수 있는 표현이겠네요 ^^


그렇다면, Something smells fishy(형용사), 를 보니깐 ... 
동사(smell) 요놈이 목적어가 필요하지 않으니깐 타동사는 아닌데...... 
잠깐만(?) 뭣이여 (?) fishy는 목적어가 아니고 뭣이여?? 목적어는 명사형태가 와야 목적어가 되겠죠 ^^ ....

그렇담, 저게 자동사여, 타동사여 정체가 뭐야? 불완전한 자동사(도움이 필요한 자동사)로 봐야 무방하겠네요 .....


사다리 타기 결과를 한번 볼까요 ? 아래의 동사들(감각동사)은 떤 놈이랑 짝궁이 되는지 ?



감각동사    감각동사+ 형용사(O)   감각동사 + 부사 (안돼)   감각동사 + Like + 명사(O) 
look             It looks good              It looks well      He looks like a good boy          
feel              It feels good               It feels well                                  ● 
sound          It sounds good           It sounds                                    ●
smell            It smells good            It smells well                                ●
taste            It tastes delicious       It tastes deliciously                      ●
seem           It seems good            It seems well                               ●


What did you bring for us ? 머 가꼬 왔어 ?




ex ) This is a nice restaurant. Thanks for bringing me here.
       This is a nice restaurant. Thanks for taking me here 


⑤ I made a delicious choco cake : 단순히 (물건이나, 먹을것 등을) 만들었다는 원래의 뜻으
로 쓰였네요.


made my sister, Jessica make it. : 내가 내 동생(제시카를 갔다가) 고것을 만들도록 시켰다(맹글었다)

       made : 사역의 의미; 뒤에 누군가를 머하도록 시키는 것.
     make(원형부정사) : 단순히 만들다의 뜻


사역동사 관련글 자세히 알아보러 가기: http://ebayer.tistory.com/194  


※ 원형부정사라고 표현했는데요, 실제로 이 문장은 I made my sister Jessica (to) make it  형태로 이해 할 수도 있을 것 같은데. 다만, 시험에 만약 (To)가 있으면 틀리고, 실제로 말하거나 글을 쓸때도, to 가 있으면 문법상 틀린 글로 인식이 됩니다. 아이러니 하죠 ?  to의 느낌을 분명히 가지고 있지만 일종의 사역을 의미하기 위한 구분이라 고나 할까요? 언어는 일종의 약속이니깐요.  


looks delicious : something smells fishy 에서 자세하게 했으니깐, 생략할게용 ^^
         감각    +  형용사                                         감각 + 형용사


one piece will do. : 한조각이면 충분혀 !

아 놔 !!! 어디에가 충분한(enough)가 들어가 잇는 거여 (?), do 에 있네요 ...
이럴 경우에는 충분한 이라는 의미로 표현이 가능하답니다..  


오늘은 여기까지 할게요 ..... 기초 영어지만 재미있게 봐 주시고.. 동사를 이해하는 나만의 방법(3)~ Alleh !!!
로 돌아 올게요 ..... To be continued.....




2001년도 인가(출간은 정확히 언제인지 기억이 안나지만) 읽었던 영어책 중에
"동사를 제대로 알면 죽은 영어도 살린다 " 라는 책을 본 적이 있었습니다.

그 책을 읽고 난 후 영어란 이런거구나 !!!!! 참 신선함을 느낄 수 있었습니다.
또한 그 책은 말하는 재미 또한 알게 해주었던 책으로 기억 됩니다.
이렇게 말하는데는 그 책이 시사했던 충분한 이유(내용)가 있었는데용 ...



① 기본 동사 몇개만 제대로 알아도 표현할 수 있는 방법이 무한대로 많아 진다.
② 기본 동사를 어떤 것을 쓰느냐에 따라서 전체적인 내용이 달라진다.
③ 영어는 이미지로 구성된 언어이다.


③번의 내용이 첫번째,두번째의 내용을 함축적으로 표현하는 말이 아닐까 싶습니다.


한국인이 한국 문자를 받아들일때는 문자 자체를 받아들이지만, 미쿡 코쟁이 아자씨, 영국 아가씨들은 문자를 받아들일때,
문자 자체보다는 그 문자가 가진 이미지를 받아들인다고 합니다.

그래서 한국말은 문자의 조합이지만, 영어는 문자의 이미지(의미 단위 Chunk)의 조합이라고 이해하면 좋을 것 같습니다.


그렇다면, 원어민들의 조상인 마이클과 수잔 잭슨은 동사를 어떻게 받아들이고 활용했을까요 ?
동사를 이해하는 나만의 방법 편에서 살펴 볼게용 ~~

혼자서도 잘노는 자동사 vs 친구가 필요한 타동사


 
(In the early morning)

Michale : 자기야, 있잖아..... 우리 이제 To 부정사에 대해서는 뭔가 제대로 정립을 시킨거 같애. 우리 후손들이 뿌듯해 할거 같아 !!  근데 가끔 자기야가 말할 때 보면은 가끔 말이 짧던데, 왜 그런거여 ?

Susan : 에이, 그건 말이야..... 너랑 길게 말하기 싫어서 "자동사" 라는 녀석을 써서 그래 ... ^^ 농담이고..... " 자동사"라는 녀석자체가 목적의식이 별로 없어 .....그래서목적어(동사랑 짝꿍)가 필요하지 않아.....  Michale 너는 말이 너무 길어 !!

Michale : 음 그랬군.... 그렇다면, 내가 말이 긴 이유는 " 타동사 "를 즐겨 써서 그렇단 얘기구나 ....
             ① Look at there !   ② the sun is rising over the horison ! 

Susan : 바로 그거야 니가 방금 말한 look과 rise가 자동사야 !

Michale : 어라 ..... 근데 Look at there 도 the sun is rising over the horison 도 말이 짧은거 같지는 않은데.....





(In the early morning)

Michale : Darling ... um....I think we've established fairly well what "To Infinitive" is and how to use it......Our next generation will be very proud of our establishment in the far future!!
Anyway, I have a question to you. why do you sometimes speak to me in a short manner ?

Susan : Ah, it is ........ because i often use " Intransitive verb" not to talk with you for long ^^ I am Kidding, don't be serious...... " Intransitive verb" itself has little sense of purpose....so it doesn't need "the object" ..... anyway, it seems that you speak long, michale !!

Michale : Hm... i see.....the thing is that my common use of " transitive verb " is making  my speech long.....

             Look at there !   the sun is rising over the horison ! 

Susan : Good boy ! Those words "look" and "rise" you just spoke are " Intransitive verbs" !

Michale : In my opinion, the two sentenses " Look at there & the sun is rising over the horisin don't seem to be that short.


마이클과 수잔이 얘기 했던 내용을 정리해 보자면 .....

▶ 자동사


동작이나 작용이 주어 자신에만 그칠 뿐 다른 사물에 미치지 않는 동사.

동작의 대상인 목적어를 필요로 하지 않고 스스로 움직임을 나타내는 동사

Ex) look, happen,arrive,disappear, wait, rise, function, stay, 등


물론 자동사는 두개로 나뉘지만 딱 여기까지만 하는게 좋을 것 같습니당..... 더 야그하면 .....

▷완전자동사  
▷불완전자동사

이라는 아주 애매모호 놈들이 있는데.....

시험영어(Toeic, Tofel) 혹은 고시영어에서는 문제 내기 좋으니, 지독하게 물고 늘어지지만, 실제 말하고 쓰기 능력을 강화하고 싶다면, 요 두놈은 그냥, 완전자동사는 혼자 의미 전달을 다하는 구나, 불완전자동사는 혼자 의미 전달을 하기에는 뭔가 조금 부족하구나...하고 넘어 가는게 좋을 듯 합니다.     
 
▶ 타동사

동작의 작용이 주어에만 그치지 않고 다른 사물에 영향을 미치도록 하거나, 동작의 대상이 되는 목적어가 있어야 비로소 움직임을 나타낼 수 있는 말

Ex) discuss, marry, reach, appreciate, raise, regret, mention 등

▷완전타동사  
▷불완전타동사

이 두놈도 마찬가지의 이유로 사라져 주시면 감사하겠습니다 ^^
 

그렇다면, 어떤거는 확실히 구분할 줄 한다는 거여? 자동사와 타동사는 쉽고 간단하게 아래의 그림처럼 구분 할 수 있습니당.....




차 떼고 포 때고 자, 타동사가 어떤 애들인지 구별이 가능해야 하는 이유는?


기본 동사를 잘 활용하기 위함입니당 ^^

초 기본 동사 다 나와랏 !! (get, come, go, bring, take, make, have, do) 머여, 이거 다 아는 거잖아 !
알파벳 떼고 배운 단어들인데, 머하자는 것이여 ??? 
맞습니다. 위 단어들은 아주 쉬운 단어들이고 잘 알고 있는 단어들입니당.


위 기본 동사를 자유자재로 쓸 수 있다면, 마이콜과 수잔의 대화내용은 별 필요가 없겠지만,
다만 이들 동사에 대한 정확한 이미지가 잡히지 않았다면, 그들의 대화에 귀 귀울여 볼 필요가 있을 것 같습니다.   


어느덧 아침이 지나고, 점심때 마이콜과 수잔이 그들의 친구인 잭슨을 만납니다.....


Michale : My friend, Jackson, 너 만날려고 수잔이랑 말타고 부리나케 달려왔다 ....어때 영광이지 ?

Jackson : 엇 , 그래 ? 일단 말에서 좀 내리지 그래 ? 수잔이 잘 안보인다.....


Michale : 마이콜, 너 수상하다.... 자꾸 수잔을 의식하네 ?


Susan : 하하하.. 내가 좀 한인기 하지 ..... 근데 마이콜 너 우리 줄려고 뭐 가져 온거야 ? 손에 머가 있네 ....


Jackson : 내가 너희들 주려고 맛있는 쬬코 케익 하나 맹글었지 !! 실은 내가 잘 못맹글어서 우리 동생 Jessica 좀 맹글어 달라고 시켰어 ~


Susan : 아 하하 ..그렇구나 ..맛있겠는걸.... 맛좀 보자..... 마이콜 너는 돼지니깐 두조각 먹어랑 ...옛다 !


Michale : Susan, 됐거든...나 다이어트 중이걸랑 ....한조각이면 충분혀 ....




Michale : My friend, Jackson, I hurried up
 ①to come here to meet you by horse ..... Sounds good ?
Jackson : Oh.. really... Why don't you ②get off the horse anyway ? I can't see Susan well....

Michale : Michale, ③something smells fishy...you 're now being concious about her..

Susan : HaHaHa ~~ You know i am a popular girl ....anyway...④What did you bring for us ? I can see something in your hands...

Jackson : ⑤I made a delicious choco cake for you guys !! Actually ⑥i made my sister, Jessica make it.

Susan : Well.... I understand ... ⑦it looks delicious ....let me try.... Hey, Michale, because you eat a lot, try two pieces of the cake ...here it is !!

Michale : No thanks, Susan, I am being on a diet ....Just ⑧one piece will do.


to come here :

위 예문에서는 말타고 여기 왔다(듣는 잭슨 과 마이클 수잔이 있는 곳) 로 쉽게 이해 할 수 있지만, come을 쓸 때 주의해야 할 점은 .....아래와 같은 상황에서는, 자칫 going 이라는 표현을 쓸 수가 있을 것 같습니다.

Maria, would you come here, please ? --> I'm going                    --> I am coming ( O)
마리아,  일루 좀 와 줄 래 ?              --> (마리아왈) 어 가고 있어  --> (마리아왈) 어 가고 있어

지극히 개인주의적인 성향을 가지는 코쟁이 들도 말할때는 상대방 입장에서 생각을 하네요.


get off the horse :  get off the horse vs take off the horse

Get 이란놈의 뜻은 정확히 머징 ????

get을 한국말 뜻 하나로 단정 짓는 것은 아주 위험하다고 생각 되네요 ... 기본적인 이미지는 ,,,,, " 없다가 생겼다 (take에 비해 수동적, take에 비해 의미가 약한놈 ) "

Practical English Usage by Michael Swan (제 2 의 언어로 영어를 사용하는 사람들을 위한 가이드)에 Get이 아래와 같이 정의 되어있고요^^


Get is one of the commonest words in English, and is used in many different ways. It is sometimes avoided in a very formal style, but it is correct and natural in most kinds of speech and writing. The meaning of get depends on what kind of word comes after it. (겟이란놈 뒤에 어떤놈이 오느냐에 따라 의미가 달라진당) With a direct object, the basic meaning is 'come to have' ; with other kinds of word, the basic meaning is 'come to be'.



아래의 내용은 get 뒤에 어떤 녀석이 오느냐에 어떻게 의미가 변하는지 보여주는 예문들입니당. 예문을 볼때, 명사,대명사, 형용사, 따져가면서 보는게 중요한 것이 아니고, 다만 뒤의 형태가 어떻게 변하는지 참고 하는게 좋을 것 같습니다. 덧붙여 이보다 더 중요한 것은 Get이란 놈의 성질이 "뭔가가 없었다가 생기는 이미지" 는 변하지 않다는 것입니다용.

Get 과 합체 하는 애들

Get + Noun/Pronoun(명사/ 대명사)
   ex) I got a letter from Lucy this morning.
   ex) If you get a number 6 bus, it stops right outside our house.

Get + Adjective(형용사)
   ex) As you get old, your memory gets worse.
   ex) My feets are getting cold.

Get + Adverb particle/ Preposition(부사/ 전치사)
   ex) I often get up at five O'clock
   ex) I went to see him, but he told me to get out.

Get + Past participle(과거분사)
   ex) My watch get broken while i was playing with the children
   ex) I never get invited to parties.

Get + Objective + Past participle(목적어 + 과거분사)
   ex) I must get my hair cut.
   ex) you ought to get your watch repaired.

Get + ~ing (진행형) / Get + to infinitive (투부정사
   ex) We'd better get moving - It's late.       /   ex) I can't get that chilld to go to bed.
   ex) Don't get him talking about his illness.  /   ex) Get Pynny to help us if you can. 

Take 란놈의 뜻은 ???


Take
란놈의 뜻은 ??? take도  " 없다가 (뺐어와서) 생겼다, 뭔가를 취하다 인데 
(get에 비해 능동적인 성향을 가지고 있고요...) "




Take는 주로 아래와 같은 의미로 활용 됩니다.

Give의 반대 
    ex) She took my plate and gave me a clean one.
    ex) Can i take a message.
Put 의 반대
    ex) I tool off my coat and put on a dressing gown.
    ex) He took a ring out of his pocket and put it on her finger.
Bring(Come + with의 늬앙스)의 반대
    ex) take this form to Mr Collins, ask him to sign it, and then bring it back.
    ex) when it rains, you should take (Go+ with의 뜻) an umbrella with you.
Have, experience의 뜻
    ex) I think I'll take a bath.
    ex) Let's take a break.
Two-word verb
    ex) take off, take down, take up, take over, take to
Time
    ex) it usually takes about 6 hours to get to Seoul from here.


동사이해, 동사완전정복 2편

[동사이해,동사 완전정복 2편]에서 ③ ~ ⑧ 에서 할게요 ^^

 
something smells fishy

What did you bring for us ?

⑤ I made a delicious choco cake

i made my sister, Jessica make it.

looks delicious

one piece will do.



마치며 ..... 동사를 알면 죽은 영어도 살린다 ~

그책 현재도 있나 찾아 봤더니, 아직도 판매중이네요 ...아래 구매방법 소개해 드릴게요.. 좋은 참고 하시기 바랍니다 ^^
영어 공부에 있어 신선한 시각을 줄 수 있을 것이라 확신 합니다
- 필자 자신 있게 강추 -

☞ 제목 : 동사를 알면 죽은 영어도 살린다 : 바로가기 (반디앤루니스서점)

* 구입 방법은 검색창에 " 동사를 알면 ~~~까지만 쳐도 관련 시리즈가 나오네용 ", 참고 하셔서 영어에 대한 좋은 시각 생기길 바라겠습니다 ^^*





영어동사 쓰면서 전치사와 같이 써야 하는지 헷갈리는 경우가 많이 있을 것 같은데요,

아 ~ 요놈을 써야 하나 말아야 하나 하면서 말이에요 ㅋㅋ

1. 전치사 없이 바로 쓰는 동사들 : (일명 타동사)

이 부분은 실제 어학 시험에서도 단골로 출제 되며 ...

영어로 말하거나 영작할 때 실수로 잘못 쓰면 조금 민망한 경우가 있는 것도 같습니다. 
문법에 너무 집착하는 행위는 영어로 자유롭게 말할 수 있는 기회를 박탈할 수도 있는 행위라 생각되지만서도,

이와 같은 케이스는 조금 꼼꼼히 챙겨 주면 좋을 것 같아 아래와 같이 정리해 봅니다.

    


~~ 아 헷갈려 ~~
 

☞ discuss :  보통 (about) 이랑 헷갈리는 경우
We must discuss your plans.

☞ enter : 보통 (in) 이랑 ..

Conversation stopped as we entered the church.

☞ marry : 보통 (with) 랑 ..
She married a friend of her sister's.

☞ lack : 보통 (of) 랑 ..
He's clever, but he lacks experience.

☞ resemble : 보통(with) 랑..
The child does not resemble either of its parents.

☞ approach : 보통(to) 랑..
The train is now approaching London Paddington.

영어를 일정시간 이상 공부 해왔다면 discuss 다음에 about이 나오면 안 된다는 것을 책을 통해서,
혹은, 어학시험을 통해(틀려봐서) 이미 잘 알고 있을 것입니다.

하지만
문제는,

영작문을 할때나, 특히 회화를 할때 discuss를 사용하게 되면 (문자 중심으로 영어를 습득해온 경우)

보통 10명중 7,8명은 about을 사용하는 것 같습니다 ㅋㅋ about이 쓰이면 안된다는 것을 알고 있음에도 말이죠 ㅋㅋ
 
써도 크게 문제될 건 없지만 서도요 ~ 규칙이니 잘 따라 써야겠지요 ^^ 

discuss 이하 나머지 동사들
도 거의 유사한 경우 입니다.

막상 알고는 있는데, 실제로 쓰다 보면 헷갈리기 쉽다는 ㅋㅋ

위에 (
전치사)로 따로 표시 해 둔 부분은 주로 영작문 하거나, 영어 스피킹을 시도 했을때 보통 시행착오를 겪었을 만한 내용인데요 ..... 영어 공부 하다 보면 거의 비슷한 경험을 하지 않을까 싶습니다 ^^ 

빨간색으로 표시를 해놔서 되려, 잘못 인식이 되면 어쩌나 하는 생각도 들지만,

아 이런 애들이 헷갈릴 수 있겠구나 !! 미리 알고 있는 것도 나쁘진 않을 것 같다는 생각에 정리해 보았고요, 실제로 회화를 통해 혹은 영작문을 통해 문장을 만들어 보고...뭔가 아리송함을 실제로 겪어봐야 헷갈리지 않고 잘 사용할 수 있을 것 같습니다.  ^^  


2. 기타 주요 묶음:  예문 발췌- Practical English Usage Written by Michale Swan         

아래 예문들은 전치사 생략 관련해 Practical English Usage 에서 발췌한 예문입니다, 아래 11개의 패턴만 정확하게 파악해도 ~ 전치사 때문에 헷갈려 하는 부분이 한결 줄어들 것 같네요 ^^

[빗금... ]표시가 되어 있는 (전치사가 쓰이지 않은 경우)는 되도록 (전치사)를 쓰지 않는 것이 문법적으로 옳은 표현임을 참고하시고요,  (괄호)안에 표시된 전치사는 써도 좋고 안써도 좋고 하는 경우 입니다. 

걍 줄이는 것이 간편하겠지요 ㅋ

추가적인 설명을 하고 싶지만 무슨 원리가 숨어 있는 것도 아니고 그냥 쓰다보니 일종의 약속 (규칙)이 된 것이니, 추가설명은 생략하겠습니당 ~ 

① next, last
    - see you next Monday. [on next Monday]
    - The meeting's this Tuursday.
    - I'll never forget meeting you that afternoon.
    - We met one Tuesday in August.
    - Come any day you like
    - The party lasted all night.

② days of the week
    - Why don't you come for a drink (on) Monday evening?

③ a meaning "each"
    - Private lesson cost $20 an hour
    - Three times a day
    - etc

④ what time?
    - What time does Granny's train arrive?

⑤ about
    - I'll see you (at) about 3 o'clock.

⑥ duration
    - I've been here (for) three weeks now.
    - How long are you staying (for) ?

⑦ measurement expressions etc after be
    - What colour are her eyes? [Of what colour...?]
    - He is just the right height to be a policeman.
    - She's the same age as me.
    - His head's a funny shape.
    - I'm the same weight as I was twenty years ago.
    - What shoe size are you?

⑧ this way (etc)
    - They plant corn (in) the same way their ancestors used to 500 years ago.

⑨ home
    - I am going home.
    - Is anybody home?

⑩ place
    - Let's go (to) some place where it's quite.
    - I always said you'd go places. (=become successful)

⑪ infinitive structures
    - She has no money to buy food (with)
    - We have an hour to do it (in)
    - We need a place to live (in)
    - She had no place to go (to)

 

좋은 아침입니다 !! 날씨가 연일 추워지고 있네요 ... 모두들 감기 조심하시기 바랍니다 ^^ 저는 요전에 며칠간 삼년만에 한번씩 찾아오는 악질 감기 몸살에 시달렸기 때문에, 일종의 예방주사(액땜)는 맞은 셈인데요... 모쪼록 올 겨울은 모두 감기몸살 없이 무탈하게 지나가셨으면 하는 바램입니다.   


오늘은 마이콜과 수잔양의 일상 대화를 통해 동사를 자유 자재로 활용 가능하게 맹글어 주는 "조동사" 라는 놈에 대해 알아보고자 합니다. 아주 쉬운 내용이지만 재미있게 봐주시기 바랍니당 ^^ 


Michale : 안녕 수잔 !! 어제 내가 준 선물(꽃 목걸이) 맘에 들어 ?

Susan : 응 ..... 너무 맘에 들어 ....
Michale : 그럼... 목걸이 차고 있는 거 한번 볼 수 있을까 ?
Susan : 미안한데... 오늘은 아마 볼 수 없을 것 같애 .... 깜박 잊고 놔두고 왔거든 ....
Michale : 그럼 내일은 보여 줄거야 ?



Michale : Hi, Susan !! do you like the present ? i mean the necklace ...   

Susan : Yes, I do.
Michale : Well.....then, can i see you wearing it now ...?
Susan : Sorry, but ① you can't see me wearing it today ...because I just left it home ... 
Michale : ② Will you show me tommorow then ?


you can't see me wearing it today  : 오늘 내가 목걸이 차고 있는거 못볼거 같은디 ....

"can" 이란 단어는 실제로 아래와 같이 다양한 의미로 쓰이지만 핵심을 이해하는 것은 간단합니다. 중심으로 가서 can의 의미를 음미해 보면 결국은 "~ 할 수 있다" 라는 의미에서 모든 뜻이 파생되어 나오기 때문에 , 아래와 같이 능력 / 가능성 / 허가 / 요청 으로 구분해 이해 한다는 것 자체가, 어떻게 보면 영어를 더 어렵게 만드는 것 일수도 있겠네요 .....

반대로 "~ 할 수 있다" 라는 뜻을 가지고 상황에 따라 조금만 유연하게 생각한다면 적절히 can을 사용할 수 있을 것이라 생각 됩니다. 결국 아래의 여러가지 상황은 "~ 할 수 있다" 에서 나오니깐 말이죠 .


▶ 능력                 : I can fly.                                             날 수 있다 ( ~ 할 수 있다)
가능성 / 추측   : It can be much bigger than you think.       좀 더 클 수 있다. (~ 할 수 있다)
▶ 허가                 : You can stop work early today.               멈 출 수 있다. (~ 할 수 있다)
▶ 요청                 : Can i have some more tea?                    좀더 먹을 수 있나여? (~ 할 수 있다)


좀 더 나아가자면 can의 늬앙스를 이해하는 것이 최대한 오류를 피하면서 can을 적절히 사용할 수 있는 방법이 될 것 같아.... can의 늬앙스(느낌)를 이해를 위해 "  be able to " 와 비교를 해 보겠습니다. 



한국인 김모씨는 영국 여행 중, 영국인으로 보이는 한남자에게 도움을 청하기 위해 대화를 시도 하고 있습니다.


한국인 김모씨 : Are you able to speak english ?
영국인 Steve: ye.... uh ..uh ....Yes I am....이라고 해야 맞지만, Yes, I can 으로 대답할 확률이 높아 보이네요 ....
한국인 김모씨(속으로) : 쟤 왜 이렇게 버벅 대는거야 ?  

( 상황이 조금 오버가 된 듯 싶지만 서도)

영국인 Steve는 아래 그림과 같이 상황을 받아 들일 것입니다.




그렇습니다. 의미상에 혼돈을 줄만큼의 큰 차이는 아니지만 be able to 는 무언가 배워서(후천적인 노력에 의해) 할 수 있게 된 상황에 더욱 가깝다고 봐야 할 것 같습니다.

물론 영국인 Steve씨도 영어를 배운것은 맞지만, 선척적으로 타고났다고 봐야 겠지요 ...새한테 Are you able to fly ? 라고 묻는 경우하고 똑같다고 할 수 있겠네요. 반대로 아래의 대화와 같은 경우에는 " be able to" 를 사용하는 것이 적절해 보입니다.


친구1 : 야, 너 요즘 물구나무 서기에 쉼취했다며 ?? 
친구2 : 어......요즘 부단히 연습 중이지 ...냐 하하하하하

며칠후 ...........친구2가 멋지게 물구나무를 선보입니다.

친구1: 야....너 이제 물구나구 잘 서는 구나.( 할 수 있구나: be able to )







Will you show me tommorow then ? : 내일(미래)은 보여 줄거냐 ? 이 경우야 그냥 단순히 보여 줄 것이냐 ? 라는 의미이므로 별 문제가 안되지만....

내일(미래는:will)은 ~일것이냐? + 보여줄 수 있냐(CAN의 의미)? 와 같이 의미가 합쳐진 경우는 얘기가 달라집니다.

내일(미래는)은 ~일것이냐? + 보여줄 수 있냐(CAN의 의미)? 의 경우 물론 can you show me tommorow ?   라고 하면 tommorow가 미래를 표현해 줄 수는 있지만, 상황에 따라서는" Be able to " 가 없다면 표현하기가 애매해 지는 경우가 생깁니다. 

ex) Korean government will (be able to) help people in Africa. (can의 사용 불가 : 조동사 2개)
                                      = be able to can 과 같은 의미   

또한, will 의 의미와 can 의 의미를 동시에 주기위해 아래와 같이 표현하면 조동사가 2개 사용되어 틀린 표현이 될 것입니다.                                           


Will can you show me ? (X)
Can will you show me ? (X)

(현재의 표현은)  Are you (able to) show me ?  / Can you show me? 로 둘 다 사용가능하기 때문에
"be able to" 가 없으면 Can you show me? 라고 말하면 되니 아쉬울게 없지만....

 
미래나 과거 를 표현할때 "be able to" 가 없으면......

(미래의 할수 있냐라는 표현은 ) 애매해 집니다.       
(과거의 할수 있냐라는 표현도) 애매해 집니다.
Will can you show me ? (X)                    Could you show me ? (X) / "공손하게 물어보는 표현이
Can will you show me ? (X)                                                            되어버림"


하지만...


Can = "be able to" 를 활용하면, Will you (be able to) show me ? (미래의 표현)이 가능해지고
                                                        = can과 같은의미
Can = "be able to" 를 활용하면, Were you (able to) show me ? (과거의 표현 )도 가능해 집니다.
                                                        = can과 같은 의미

☞ 마치며 무료체험 사이트 소개하나 ..... 


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