[대전 중학생 문법] 영어과외 학원 다녀도 어려워ㅠ 영어의 구와 절, what절/that절은 먼가요?

대전 중학생 영문법- 영어과외해도 너무 어려워 ㅠ.
영어에서 구와 절 그리고 what 절/ that 절이 무엇인지 알아보도록 하겠습니돠~!


영어에서 구와 절 ~ 을 잘 구별하는 것은 상당히 중요하다고 할 수 있는뎅~
구와 절을 잘 모르는 상태에서는 용어에서 느끼는 뽐새로 보아 요놈이 비슷한 형태라 생각할 수 도 있을 겁니당.

그렇지만, 구와 절은 성질에 있어 상당히 많이 차이가 나며 ..... 가장 핵심을 이야기 하지면 이렇습니다. 

노래 한 구절????? ㅋㅋㅋㅋㅋ

구:     두개 이상의 단어가 모여 어떤 품사 역할을 하는 것
절:     절은 이에 반해, 단어들이 모인 것은 구와 비슷하지만, Verb가 포함이 된다라는 점이,
      구와는 가장 큰 차이라고 생각하면 됩니당.  

영어에서 구(Phrase)라는 놈은 어떤 늠이에요? 먹는건가요??

그런데, 구에도 보면 

Taking a walk, What to do, to give you 와 같은 문장을 보면 take, to do, give 라는 동사가 들어 갔기 때문에 ... 
아니 .. 동사 들어갔잖아요 .. 이건 절이 아니고 뭡니까?? 라고 할 수도 있겠죠. 


그렇쥐만 ..... 중요한 건,
 


절은 주어 + 동사의 개념이 강하고~ 앞에 나온 구의 예문들은 다 동사에서 파생되어 나온
동사 비스무리한 성질일 뿐이지 정작 중요한 건 동사(Verb)가 아니라는 점을 깨닫게 되면,
앞으로 구와 절을 이해하는데 많은 도움이 될 거라 봅니당. 


개인적인 생각이지만 영어에서 가장 중요한 품사는 동사(Verb)이고,
다음에 세놈 (명사, 형용사, 부사) 즉, 명형부가 가장 중요하다 할 수 있습니당. 


그렇기 때문에 구가 만들어 내는 마법.... 명사구, 형용사구, 부사구 세가지만 먼저 알아보도록 할게욥 ~!

① 명사구 :  ex) This beautiful vase is a present for you. 
                      Talking a walk is good for health.

                    --> 보면 이 아름다운 꽃병에는 주어도 없고, 동사도 없고 단어가 나열 되어, 
                          결국은 명사의 역할을 하고 있습니다.

                    --> 마찬가지로 단어가 모여 (주어 + 동사가 ~했다는 것 보다는) "걷는 것" 을 나타내는 
                          명사의 역할을 하고 있죠.

② 형용사구:  ex) I have something to give you.
                         The girl with long hair is very pretty. 

                    --> 마찬가지로 단어들이 모여, 형용사의 역할을 하고 있습니다.  

③ 부사구:   ex) I left my glasses somewhere in the house. 
                       she loves her dog very much.     
 
                    --> 단어들이 모여 부사의 역할을 하고 있죠?

여기서, 아직 명사, 형용사, 부사, 동사의 개념이 잡히지 않았다면~ 반드시 요놈들 먼저 공부를 해야 하는 것이 맞겠죠.
이 단어가 명사, 이 단어가 형용사, 이 단어가 부사다~ 이것을 공부하는 것은 아닙니다. 명사의 위치, 형용사가 올 수 있는 위치, 부사가 올 수 있는 위치를 파악을 하고 ~ 요 단어는 이자리에 꽃혀야 맞다.  요렇게 품사를 자연스럽게 몸에 베도록 익히는 것이 좋다고 할 수 있습니돠~!  

※ 명사, 형용사, 부사 등 8품사 (+2)의 개념이 잡히지 않았다면? 확인해 보시기 바랍니당.: 
        (바로가기): 쉬운 영어의 지름길은 용어의 바른 이해

 

영어의 절이란 놈은 어떤 넘이에요 ????? 

등위절, 종속절, 명사절, 형용사절, 부사절 등 많이 있지만, 기본 핵심은 아까도 이야기 했듯, 구와는 좀 다르게, S+V + 보/목 등이 포함 되어 ..."주어 동사가 ~ 했다는 것" 을 나타내 주는 명사절.....의 개념만 먼저 잡으면 나머지 형용사절, 부사절은 어느정도 해결이 될 거라 봅니당.

간단한 예문으로 한번 볼게욥~!

명사절: What i want to say is that i love you  (What 절 / That 절) 난리도 아니네요~! ㅋ
         
          ※ what절 / that절의 차이가 궁금해염(바로가기): what절과 that 절의 차이        

형용사절:  I live in a house which overlooks the river.  

부사절: While I was walking down the street, I met my friend.

예문을 살펴보면 볼릭채가 결국 문장에서 하는 역할이 무엇인지 짱구를 굴려보면 결국,
절 또한 그리 어렵지 않다는 것을 알 수 있습니다. 아~~~ 구에 비해, 동사가 좀 들어가 있구나.....
뭔가 (    괄호      )의 느낌이 드는 구나.... 그러면서 ... 명사나 형용사 부사처럼 역할을 하는 구나~ ! 정도 이해를 했다면 ~ 굿잡~!

인 것입니당.  그리고 나서 ..... 문법 용어는 걍 잊어 버리는 것도,
영어가 자신의 뇌를 지끈지끈 거리게 만들지 않는 좋은 예방법이라 할 수 있습니당.


문의: 070 - 8802 - 9962 / 010 - 6436 - 9962

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