Dear Ms. White,
White 선생님께, 
 

My son, Michael, got home from school yesterday around 6 p.m.
울 아들, 마이클이 .. 학교서 집에 돌어왔습니다 .. 어제 .. 대략 6시 경에욥.


after the basketball match, with four homework assignments.
농구경기를 마치고, 네개의 숙제와 함께 말이죠.


By 11 p.m., he had completed only three: science, math and English. 
               (그 이전 시간부터 11시까지 그가 끝낸 것) => 세개 .. 그래서 had = p.p  
11시 까지, 그는 세개만 끝마쳤습니다: 과학, 수학, 그리고 영어요.


He worked hard all evening.
그림 저녁 내내 열심히 했습니다.


When he was about to start your homework, I decided to stop him.
그가 ... 당신의 숙제를 하려고 하던 참에,  저는 그를 멈추기로 결심했습니다.


He looked exhausted, so I made him pack up his books and go to bed. 
                                          사역v         동/원 1                      동원 2
그는 피곤해 보였습니다, 그래서 저는 그를 그의 책을 접고 그리고 자러가게 했습니다.


I promised him that I would write to you and explain the situation. 
                (약속시점) 과거.....에서 (앞으로 미래에) 해주기로  
저는 그에게 약속 했습니다 .. 제가 당신께 편지를 적고 .. 그리고 상황을 설명하기로요.


Michael is anxious to finish your homework. 
            열망하다, 갈망하다, 몹시하고 싶어하다.
마이클 은 ..몹시 당신의 숙제를 끝내고 싶어합니다.


Would it be possible to allow him to do it over the weekend and hand it in next Monday?
                                            V     O    O.C                                    제출하다...  hand in it (x)
가능할까요 ... 그에게 그것을 .. 주말에 걸쳐 하기로 하는 것이요.. 그리고 그것(숙제)를 담주 월요일에 제출 하는 것이요? 


We would be very grateful if you could agree to this.
매우 감사하겠습니다 .. 만약 당신이 이것에 동의해 준다면 말이죠.



 

Yours sincerely,

Dorothy William
도로시 여사 ㅋㅋㅋㅋㅋ


정답 3번 ~!!

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