오늘은 접두사 접미사등을 통해, 영어단어를 외울때 한 단어로만 일타 삼피를~~
노릴 수 있는 방법을 실전 예문을 통해 알아보도록 하겠습니당 ^^ 


실제로, 수 많은 고급 영단어 마스터를 위해서는 이러한 방법을 습득하는 것이 필수라 할 수 있는데 ....
머, 영어로 말도 잘 못하는데 이런 고급 영단어 알아서 어따가 써~~ 먹을 건데여 ??????


천만의 말씀 ..... 만만의 콩떡!!!!!  영어는 가장 쉽고 기초동사를 잘 활용해서 가장 쉽게 의사소통 하는 것이 ~
장땡이라 믿고 있는 일人 이지만 , 
실제로~ 고급어휘를 적적하게 구사해야만 하는 각종~~ 상황(?) 또한 있으므로 ~~ 
고급영단어에 대해 그렇게
부정적일 필요는 없다고 봅니당.


그리고 실제로, ~ 밑에 단어들이 그렇게 토(?) 나올 정도로 어려운 수준은 아니고

수능시험 정도에~ 출연할 법한 어휘들이라고 보면 되겠습니당.  물론, 스피킹에서도 요긴하게 활용이 가능 하구욥 ^^  


예전에, MD라는 어휘책과, 거로 VOCA라는 책을 한번 본적이 있었는뎅 .....  봤다는 이야기는 그냥 훑어 본것이 아니라 ...
권당 ~ 정독 20회 이상씩은 했다는 이야기 입니당 ^^;;  하악~~  토나와 ㅠ.ㅠ

 
무튼, 두개 양대산맥(?) 이라고 할 수 있는 보통이 아닌 어휘집을 두 놈을 보다보면 ~~ 
접두어나, 접미사 등을 활용해 ~~ 일타 삼피를 할 수 있는 방법을 강구하지 않으면 ..... 보다가 ~~  정말
기절할지도 모르겠더군요 ㅎㅎㅎ


무튼, 상당량의 어휘습득을 위해~~ 하기에서 소개하는 방법을 잘 활용해아 함은

이제 ..... 두 말 하면 쉰(?) 소리 라 그만 하고요 ~~~
직접 몸으로 겪어 보고 단어를 외우다 보면 직접 알 수 있을 거라 생각 됩니당 ~!!

백문이 불여일견이죠 ^^          예문참조는) 진짜 잘 외워지는 고교 영단어 1800에서 했습니돠`!!



1. 부정을 나타내는 접두사 dis / in / un



dis)

disadvantage: adventage가 이익, 이점 이라는 뜻인데 ... 앞에 dis 가 붙음으로써  (명) 불리, 불이익, 손해, 손실이라는 뜻이 되어버렸습니다.

ex) Her lack of experience was a disadvantage to her. 
     그녀의 경험 부족은 그녀에게는 불리한 점이었다.


discourage: courage가 용기라는 뜻인데 ..... 마찬가지로 앞에 dis가 붙음으로 인해, (동) 용기를 꺾어 버리다..... 낙담시키다 .. 단념하게 만들다의 뜻을 만들게 됩니다.

ex) Don't let failure discourage you. 
     실패라는 것이 당신을 단념시키게는 하지 말아용!


▶ disapprove: approve가 승인하다, 찬성하다의 뜻이므로 당연히 disapprove는 반대의 뜻인 .... 승인하지 않다, 찬성하지 않다의 뜻을 만들게 됩니다.

ex) She wants to travel abroad, but her parents disapprove.
     그녀는 해외여행 하기를 원하지만, 그녀의 부모님은 허락하지 않아요 ㅠ.ㅠ




in)


inaccurate: accurate가 정확한 이란 뜻이고, 이번에는 앞에 in을 붙임으로 인해 반대의 뜻을 만들었습니다.

ex) The witness made an inaccurate statement. 
     목격자가 부정확한 진술을 했어요 ㅠ.ㅠ


independent: dependent가 의지하고 있는 이라는 뜻인데, in이 붙어서 ....독립한, 독립심이 있는 뜻이 되었습니다.

ex) I want to be financially independent of my family.
     나는 경제적으로 집에서 독립하고 잡다.



un)


Uncomfortable: comfortable이 편한, 기분좋은 이라는 뜻인데, 앞에 un이 붙어서 불편한, 편하지 않은 이라는 뜻이 되었습니당.

ex) I hate to sit on uncomfortable chairs.
    나는 불편한 의자에 앉는 걸 싫어라 합니당.


Unknown: known이 알려진 이라는 뜻 ....여기에 Un이 붙어서 .... 알려지지 않은 이라는 뜻이 만들어 졌습니다.

ex) A fire broke out, but the cause was unknown.
    불이 났는데 그 원인은 알려지지 않았다.




2. 반대를 나타내는 접두사 ant(i) / contr(a)- contro- counter




ant(i)  )

Antarctic: ant + arctic  .... arctic이 북극의 라는 뜻이므로 Antarctic의 뜻은 남극의 라는 뜻 이 되겠죠?

ex) I want to explore the Antarctic Continent.
    나는 남극 대륙을 탐험하고 싶다.

antisocial: social이 사회적인, 사교적인이라는 뜻인데 .... 반대말은 .... 반 사회적인, 사회를 어지럽히는의 뜻이 만들어지게 됩니당.

ex) Violence is regarded as an antisocial behavior. 
     폭력은 반 사회적인 행동으로 간주된다.

antitoxic:  toxic이란게 독이 있는, 유독한의 뜻을 가지고 있는데.. 이의 반대말인 antitoxic은 항독성의 라는 뜻을 가지게 됩니당.

ex) The mother's milk supplies the antitoxic products.
     모유는 항독성의 물질을 공급한다.


contr(a)- / contro- / counter  )

contrary: (형) 정반대의, 반대인 (= opposite)

ex) I will do nothing contrary to the law.
    나는 법에 반대되는 행동은 하지 않을 것이다.

contrast: (동) 대조[대비]하다, 대조를 이루다.  /  (명) 대조, 대비

ex) The white building contrasted with the blue sky. 
     그 흰색 건물은 파란 하늘과 대조를 이루었다.  

contro )

controversy: (명) 논쟁, 논의, 말다툼

ex) His latest book aroused a lot of controversy.
     그의 최근 저서는 많은 논쟁을 일으켰다.

counter )

counterpart: (명) 상대편, 동등한 것

ex) The principal will meet his counterpart from the other school.
     교장 선생님은 다른 학교의 상대편 (교장)을 만날 것이다.



3. 좋음을 나타내는 접두사   bene- 



benefit: (명) 이익, 이득, 은혜     (동) 이득이 되다, 이익을 주다  

ex) I received a great benefit from his teaching.
     나는 그의 가르침에 많은 덕을 보았다.

benevolent: (형) 자애로운, 인정 많은 
 
ex) The benevolent man helped many poor people.
      그 자애로운 남자는 많은 가난한 사람들을 도와주었다.

benediction: (명) 축복(의 기도), 감사기도

ex) Benediction is one of the most beautiful ceremonies in the Catholic Church.
     축도는 가톨릭 교회에서 가장 아름다운 의식 중 하나이다.



4. 나쁨을 나타내는 접두사   mal -





malfunction: (명) 기능 장애,  (동) 정상적으로 움직이지 않다.  

ex) The mechanic found a major malfunction in the engine. 
      그 정비사는 엔진의 중대한 기능 장애를 발견했다.    

malice: (명) 악의, 적의, 원한

ex) She killed him out of malice.
     그녀는 원한 때문에 그를 죽였다.

malnutrition: (명) 영양실조, 영양부족

ex) Many Africans are dying of malnutrition.




5. 잘못을 나타내는 접두사  mis -




misfire: (명) 불발, 오발이 되다, (계획 따위가) 실패하다

ex) The second shot was a misfire.
      두번째 발사는 불발이었다.

▶ mislead: (동) 잘못 이끌다, 잘못 가르쳐주다. 

ex) This dictionary misled me on the spelling. It was partly wrong. 
       요 사전은 나를 갔다가 ... 철자에 대해 잘 못 알려 주었다... 그것은 부분적으로 잘못되었다.  
 
misuse: (명) 오용, 남용    (동) 오용하다, 남용하다, 혹사하다

ex) We are not responsible for any damage caused by misuse.
      우리는 오용으로 인한 어떤 손상에 대해서 책임지지 않습니다. 



6. 앞을 나타내는 접두사   ante(r) -  /  fore -  / pre-



ante(r)- )

antecedent: (형) ~ 보다 전의, 앞서는, 선행하는

ex) He told me about antecedent events.
      그는 앞서 일어난 사건들에 대해 내게 말해주었다.

anterior: (형) 앞의, 이전의

ex) First of all, you should finish your anterior work.
      제일 먼저 너는 이전의 일을 끝내야 한다.


fore -   )

Foremost: (형) 맨 앞의, 일류의, 주요한 

ex) He is one of the foremost scientists in our country.
      그는 우리나라 일류의 과학자들 중 한명이다.

Foretell: (동) 예언하다, 예고하다

ex) Nobody can foretell what will happen in the future.
     미래에 무슨 일이 일어날지 아무도 예언할 수 없다.


pre -  )

Predict: (동) 예언하다, 예보하다

ex) It is hard to predict the weather nowadays.
     요즈음 날씨를 예보하기가 어렵다.

premature: (형) 너무 이른, 시기상조의

ex) His premature retirement was a great shock to everybody.
     그의 너무 이른 은퇴는 모든 사람에게 큰 충격이었다.




7. 뒤를 나타내는 접두사  post -



postpone: (동) 미루다, 연기하다

ex) Could we postpone our meeting until Thursday?
     회의를 목요일로 미룰 수 있을까요?

Postscript: (명) 추신, (책, 논문등의) 후기 

ex) He added a postscript to his letter. 
     그는 편지에 추신을 덧붙였다.



8. 뒤에, 다시를 나타내는 접두사  re -



▶ reaction:  (명) 반작용, 반응, 반동 

ex) I was surprised by her reaction to my joke. 
     내 농담에 대한 그녀의 반응에 나는 놀랐다. 

 
▶ reunion: (명) 재결합, 재회, 

ex) We have a family reunion every year. 
     우리는 일년에 한 번씩 가족 재회를 한다. 



 
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  • 능률보카 어원편 ..
    어근으로 영단어를 쉽게 외울 수 있는 영단어책인 능률보카 어원편에 대해 소개할까 합니당.



    고등학생들이 필수로 알고 있어야 할 고교필수 영단어를 수록한 영단어 책인데욥~!
    수능시험을 봐야 하는뎅, 아직 기초가 하나도 안된 학생들 또한 이 영단어집으로 ~
    고교영단어를 마스터하면 좋을 것 같기도 하더군욥.



    실제로 저는 이 영단어책을 재수생에게 3,4월 두달 동안 공부하도록 했는뎅....
    물론, 기초가 전혀 없는 학생이 었습니당. 전 수능영어시험 성적이 10점대인 학생이었는뎅,
    6월을 기점으로 일단은 60점대로 올라가는데 성공을 했습죠.





    물론 학생 또한 열심히 공부를 하기도 했지만,
    기초를 건너 뛴 학생들이 고교 영단어를 메꿀 수 있는 좋은 영단어책이라는 생각이 무척이나 들더군욥~!


    그리고, 중요한건 계획을 잘 세우면 두달 동안 충분히 능률보카 책한권에 들어 있는 영단어를 웬만큼은 마스터할 수 있다는 것.  그만큼 외우기 쉽게 구성이 잘 되어 있다고 생각이 들더군요.



    우선은, 처음 볼때는 조금씩 정독을 하는 것이 좋겠죠.....
    특히, 단어 = 뜻 ... 이런 식으로 외우지 말고, 처음 접근할때는 예문을 분석해 가면서 단어가 예문상에서 어떻게 쓰이는지~
    정확히 하는 작업이 상당히 중요하다고 할 수 있습니다. 


    그럼 처음에는 하루에 공부할 수 있는 양이 상당히 제한될 수 있다는 것을 금방 알게 될텐데요 .....
    그렇지만 실망할 필요는 없습니당.



    그 이유는 이따가 이야기를 해보도록 할게욥...~!!


    그 다음에 매일매일 단어시험을 보는 것이 좋겠죠.
    물론, 본인 스스로 하기 힘들다면 꼼꼼히 체크를 해줄 수 있는 선생님이 있으면 좋겠죠..
    그렇지만, 의지만 있다면 본인 스스로도 충분히 self-test 계획을 잡고 실천해 갈 수 있습니다.



    처음 첫날에는 약 30개의 단어만 시험을 봅니다. 다음날에 또 새로운 30개 단어 시험을 보겠죠 ...
    이렇게 일주일이 흘러갑니당. 그럼 일주일의 마지막 2일 쯤에는 그동안에 공부했던 월화수(30+30+30) 개, 목금토(30+30+30)개 요런 식으로 두번 나눠서 하루동안에 다시 그동안 학습했던 단어를 다시 한번 공부를 하게 됩니다.


    그럼, 이때는 하루에 공부하는 학습양이 30개 ---> 90개가 되는 거겠죠.



    이때도 마찬가지로, 예문을 보되, 처음에 투자했던 시간보다는 시간이 줄어드는 것을 본인 스스로 느끼게 될겁니당.....
    그럼, 처음에 30개 공부한 비슷한 시간으로 90개의 단어를 다시 공부할 수 있는 여건이 마련되게 됩니다.
    그다음에 90개의 단어를 test 하면 되는 것이구요 ....



    물론, 정해진 틀은 없고, 이와 같은 원리를 비슷하게 변형시켜서 본인이 편한 방법으로 공부를 하면 되겠습니돠아~!! 


    이렇게 꾸준히 단어를 공부하게 되면, 나중 되면 어떤일이 발생하는지 한번 볼까요? ????


    한 시간안에, 20페이지 안에 있는 단어들도 눈으로 쭈~욱 훑어보면서, 다시한번 복습하는 과정을 이끌어 낼 수 있게 되겠죠.
    물론, 단어만 주구장창 공부하는 것이 아니고, 독해공부도 병행을 하기 때문에 ....
    이렇게 외웠던 단어들은 독해상에서 꾸준히 출현을 하게 됩니다.


    이렇게 계속, 꾸준히 크로스가 되면서 외워지는 영단어들은~ 정확한 품사, 그리고 단어가 가지고 있는 실제 뜻.....
    이 내 머릿속에 차곡차곡 저장이 되고... 이런식으로 6개월 이상 꾸준히 공부를 하게 되면,
    아무리~ 독해를 못했던 학생들도~ 언젠가는 독해력이 폭발하는 시점이 분명히 오게 됩니당.



    물론, 외우고 활용하는 방법은 다양하기 때문에, 본인과 맞는 방법과 스타일은 찾아가기 마련이구욥... ^ . ^


    무튼, 잡설은 이만 하고 ~!! 능률보카 어원편은 ~~!! 요렇게 생겼습니당.

    능률보카어원편 ... 어근을 통해 어려운 고교 영단어들을 좀 더 쉽게 외울 수 있게 구성이 되어 있습니돠~!  










    능률보카어원편 어근으로 단어를 쉽게 외울 수 있는 방법 소개해 드렸구욥~ 좋은 결과 있길 바랍니돠아 ~!

    좋은 아침입니다..... 오늘은 영단어 외우기에 있어 도움이 될만한 내용과 ~
    영단어 학습함에 있어~ 아주 괜찮아 보이는 ~ 학습기 하나 추천하고자 합니다.



    영어의 반은 단어와의 싸움이라는 사실은 모두 다 알만한 사실이니,  

    영 단어의 중요성에 대해 굳이 특별한 언급은 하지 않더라도 ~
    "어떻게 왜워야 할까?"
    라는 부분에 대해서는 강조 X 10000000 번 해도 모자람이 없을 것 같아 ....
    오늘은 이 이야기로 포스팅 꾸려나가고자 합니다. ^^


    모든 공부가 마찬가지 겠지만, 학생들에게 있어 유독 영어가 어려운 이유는 ~
    물론 처음 배우는 것이기도 하지만, 
    단순히 "외국어라는 사실(한국말이 아님)" 이유 하나만으로도
    혹은 학교에서~
    배우는 문법 위주의 학습으로 인해 ~
    영어와 접하게 되었을시 주늑이 들게 되는 것인지도 모르겠습니다. 



    눈을 굴림에 있어~ 처음 작은 눈덩이를 가지고 큰 눈덩이를 만들어 가려면
    상당히 힘들수 있는 작업이지만~ 

    어느정도 크기가 갖춰진 눈덩이를 가지고 굴려나가게 되면 ~
    상대적으로 큰 눈덩이를 만드는일이 어렵지 않음을 우리는 이미 잘 알고 있습니다. 



    경제에서도 마찬가지로~
    작은 돈으로 투자한 결과와, 일정수준 이상의 큰돈으로 투자한 결과는
    시작부터 이미 게임이 되지 않을 것이고~
    단어를 외움에 있어서도 이와 마찬가지로 ~ 규모의 경제가 적용된다고 생각 합니다.  



    규모의 경제란 .....


    용어 말마따나~ 큰 규모의 돈 따위나 시설설비를 굴림으로 인해 생기는 일종의 꼽사리이익
    혹은 규모 그 자체로 부터 직접 파생되는 이익 정도쯤으로 간단하게 이해할 수 있을 것입니다.


    영단어 외우기와 규모의 경제 컨셉, 어떤 공통점이 있는지 구체적으로 알아보자.

    설명을 돕기 위해 ~ 이전에 영단어 외우기와 관련해 작성했던 포스팅 참조하시기 바랍니다^^
    (영어 고수로 거듭나는 영단어 외우기의 비밀 : http://ebayer.tistory.com/40 )


    영어를 처음 접하거나, 아직 기초가 제대로 닦이지 않은 상태 
    혹은 영어 공부기간이 그렇게 길지 않은 학생들의 경우 ~

    영어 단어 외우기 좋아서 외우는 학생은 10에 1명도 되지 않을 것입니다.


    물론 개중에는 가끔 영어를 특별히 좋아해서 ~
    어렸을적부터 영어 신동인 아이들이 가끔 있기 마련이지만
    대부분의 학생들에게 있어 ~ 영어 = 단어외우기 라는 생각을 갖고 있으며 ~
    이렇게 ~ 싫어하는 영어단어 외우기를 매번 강요당하게 되면  ~


    하기 싫은 것은 강요당하면 더욱하기 싫어지는 사람의 심리상 ~
    영어와 담을 쌓고 지내게 될 가능성이 더욱 높아질 것 입니다. 



    그리하야, 오늘은 ~ 영어단어외우기에 있어, 큰 눈덩이를 만들어 줄 수는 없지만,
    규모의 경제를 실현하기 위해 초기에 최소한의
    눈덩이를 어떻게 만들면 ~ 
    영어 단어 외우기가 가속화 될수 있을 것인지에 대한 이야기를 해 보고자 합니다.
    물론 영어단어는 외우는 것이 아니라, 익숙해 져야 한다는 말이 맞을 것입니다.  



    학교에서 쪽지시험을 보기 위해 무조건 외우는 영단어 외우기는 도움이 될까요 ? 되지 않을까요 ?
    를 우선 생각해 보겠습니다. 저는 이 방법이 도움이 된다고 말씀드리고 싶습니다.


    하지만 효율적인 측면에 있어서는 그다지 큰 효과를 발휘하지 못할 것이라는 생각이며,
    이렇게 머릿속으로 들어온 영단어는 ~ 단편적인 단어로 남게 되어 ~
    성인이 되어 영어 회화를 함에 잇어 두고두고 발목을 잡게 될 것이라고 강력히 생각합니다. 



    그렇다면 도움이 된다고 말해놓고, 왜 추천하는 방법은 아니냐고 말하느냐? 라고 반문한다면,
    이렇게 얘기하고 싶습니다. 
    단어를 외우는 방법은 스타일에 따라 크게 (의도적인 만남 / 우연한 만남) 두가지로 이야기 해 볼 수 있습니다.



    (기작성 포스트 참조 :
    http://ebayer.tistory.com/40)


    의도적인 만남은 ~ 단어 테스트를 위해 외우려고 노력했던 깜지, 포스잇 등에 붙이는 행위,
    이와 비슷한 행위로서 단어 자체의 의미를 파악하기 보다는 .....



    영어 단어와 의도적인 만남으로 인해 얻을 수 있는 효과


    영어단어 = 한국말과 1:1로 매칭된 단어  

    ex) "Deliver = 배달하다" ,  ※ deliver는 배달하다 이외에도 연설하다, 출산하다 등의 다양한 뜻이 있습니다.  


    위와 같은 식으로 단어를 외우다 보니~ 실제 활용능력과 효율성은 지극히 떨어지게 됩니다. 
    반면~ (우연한 만남) 책을 읽거나 듣기를 통해 얻어진 새로운 단어는 상황이 조금 달라지게 됩니다. 



    영어 단어와 의도적인 만남으로 인해 놓칠 수 있는 치명적인 예


    We promise to ① deliver within 48 hours.  
    She is due to ② deliver a lecture on genetic engineering.  
    She was ③ delivered of a healthy boy. 
    He has promised to finish the job by June and I am sure he will ④ deliver. 

    deliver : 배달하다
    deliver : 강연 따위를 하다
    delivered : 아이를 낳다, 출산하다
    deliver : 실행하다, 이행하다


    물론 의도적인 만남으로 단어를 외울시에도 ~ 여러가지 뜻을 모두 외울 수는 있지만 ~
    이는 단어의 정곡을 뚫는 방법이 아닌, 단어의 뜻을 더욱 파악하기 힘들어지는 상황으로 몰아갈 수도 있습니다 ~~
    어랏 이거 예전에 외웠던 단어인데 ~ 내가 잘못외운건가 ?? 라면서 말이죠 ... 



    그렇다면, 이를 보완하기 위해 해야할 일은 무엇일까요? 바로, 우연한 만남을 준비해야 하는 것입니다.



    우연한 만남은 최고의 영어 단어 외우기 방법이라 단언할 수 있지만
    효과가 단시간에 나타나지 않는 방법이며,
    영어에 대한 거부감이 없이 꾸준히 지속할 수 있는 상황이 만들어 지거나
    어느정도 눈덩이를 굴릴 수 있는 베이스가 깔려진 상황에서 그 효과가 극대화 될 수 있을 것이고,
    이는 곧 영단어 외우기에 있어 규모의 경제로 이어지게 될 것입니다.



    즉, 꾸준하게 영어 문장을 보고, 모르면 사전을 찾아 보고 ~ 사전을 찾기 전에 몰랐던 단어를 유추해 봄으로써.....
    단어를 외우는 힘이 생기는 동시에 앞에 예시했던 "
    영어 단어와 의도적인 만남으로 인해 놓칠 수 있는 치명적인 예"
    로 부터 자유로워 질 수 있게 될 것입니다. 


    (의도적인 만남 + 우연한 만남)을 동시에 진행해도 무리가 없을 만큼의 상황을 충분히 만들어 줄 수 있다고 ~
    생각하는 방법 아래와 같이 소개 합니다. 


    바로 의도적인 만남이지만 ~ 의도적인 만남으로 놓칠 수 있는 부분을 동시에 충족시켜줄 수 있는 방법이 되겠습니다. 


    바로 "이미지와 의도적인 만남" 을 가지면 되는 것입니다.  





    ♣ 영단어 외우기 워드 스케치 추천 합니다.


    닥터브레인 학습 시스템 도입 : 그림을 이용한 좌우뇌 동시 활용, 순간적인 암기와 장기적인 기억  





    총 7만여 개의 단어와 예문, 모든 단어에 그림 수록





    90% 단어 암기율

    공부직후             : 초등학생(100%), 중학생(97%), 고등학생(97%), 대학생(99%)
    1시간 이후 암기율 : 초등학생(99%), 중학생(94%), 고등학생(96%), 대학생(99%)
    1주일 이후 암기율 : 초등학생(93%), 중학생(89%), 고등학생(91%), 대학생(88%)




    체험 리뷰



    ♣ 이렇게 불어난 작은 눈덩이, 혹은 종자돈으로 .....

    이렇게 만들어진 어느정도의 눈덩이~ 혹은 종자돈은 ~
    제대로 된 큰 눈덩이를 만들수 있는 좋은 밑거름이 될 것이며 ~  
    규모의 경제의 예에서 보여진 것 과 같이 ~ 단어와의 우연한 만남을 통해~~~

    우연한 만남의 예

    영어책을 읽다 보면 모르는 단어가 있기 마련인데, 이것을 처음봤을때는 뜻을 모르는 것이 당연한 것입니다. 하지만, 사전을 통해 (의도적인 만남) 을 한번 갖고 ~ 일단 간단하게 넘어가게 됩니다. 

    이러한 과정은 한단어에만 국한 되는 것이 아니라 ~ 우연한 만남을 시도하는 도중 여러 단어들과 중복적으로 계속해서 일어나게 될 것입니다. 

    그러던 와중, 어느 순간 영어 단어와 우연한 만남을 가지려고 책을 봤는데 ~ 이전에 이러한 과정을 3,4 번 정도 겪었던 단어들은 낯이 익게 되는 현상이 발생하게 될 것이며 ~ 이러한 과정이 최소한 10번 이상 일어나게 되면 그때는 단어를 외운 것이 아니라 ~ 그냥 한국말 알고 있듯이 ~ 머리속에 남게 됩니다. 바로 영어 단어가 평생을 살아도 잊어먹지 않을 수 있도록 머리속에 영구적으로 남게 되는 것입니다. 


    이때, 영어단어를 가장 잘 외웠다고 생각할 수 있는 한가지 좋은 예는 ~ 영어단어의 뜻을 한국말로 딱히 꼬집어 내서 말은 못하지만(물론, 머릿속에서 일련의 과정을 통해 한국말로 표현할 수 있겠지만) ..... 실제로는 이 단어가 가지는 의미와 이미지를 본인은 잘 알고 있을때 ~ 영 단어와 완벽한 친구가 되었다고 말할 수 있을 것입니다.  

    잘 굴려 나가다 보면 ~~~~
    지리한 영어 단어 외우기 싸움에서 승리할 수 있는 효율적인 방법이 될 수 있을 것이며, 영어단어는 어느새 바닥을 들어내며 자신앞에 무릎을 꿇게 될 것입니다.

    여러군데 뒤져보고 ~저렴하게 워드스케치 구입할 수 있는 곳 링크 시켜 두었습니다.

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