[동사이해, 동사 완전정복1편(클릭)] 에서는
자/타동사를 구별 해야하는 이유 및 기초 동사이미지와 이의 활용에 대해서 정리했었고,
[동사이해,동사 완전정복2편(클릭)] 에서는
감각동사에서의 중요 문법 포인트 및 기초 동사의 활용에 대해서 알아보았습니다.
오늘은 수여동사와 사역 동사란 놈들에 대해서 알아 보고자 합니다. 등장인물은 다시 마이콜과 수잔양이 되겠십니당 ^^
마이콜과 수잔이 100일째 만남을 이어가고 있네요 ..... 축하 해줘야 겠어요 ^^
Susan : 엇, 먼데? ....오늘 무슨 날이야 ??
Michale : 오늘이 우리가 만난지 100일째 되는 날이잖아..... 그래서 내가 멋진 선물을 준비했지 ....
Susan : 오 ~~~ 너무 기대가 되는데 ...그래서 나한테 어떤 선물 줄건데 ??
Michale : 꽃으로 만든 목걸이 .....
Susan : 너무 고마와 ㅠ.ㅠ
Michale : (속으로) 역시, 잭슨 시켜서 들꽃 좀 따게 시키질 잘했지 ....
Susan : What 's that? Something special today ?
Michale : We've dated for 100 days as of today ....so i 've just prepared a nice present for you.
Susan : I am really excited to see it.... so ① what kind of present will you give me ?
Michale : a necklace ③ made of flowers
Susan : Thank you michale
Michale : (Talking to himself) ② It was a really good choice to have jackson pick some wild flowers.
수여동사: 주고 받는 행위 비슷한 동작이 일어나는 동사를 의미
▶ 주는내용 (이해를 돕기 위해: 사물) ※ 직접목적어(Direct object : 문법 용어는 참고만 하는 것이 좋음)
▶ 받는대상 (이해를 돕기 위해: 사람) ※ 간접목적어(Indirect object : 마찬가지..참고만요 )
앞에 [동사이해, 동사 완전정복1편](클릭) 에서 자/타동사를 구별하는 법 정도는 알아야 됨을 강조햇었는데요 ,
그 이유는 바로 동사를 잘 활용함에 있었습니당.
수여 동사는 바로 타동사의 형태로만 쓰이는데요 ..주는내용 / 받는대상 이 있다는 것 자체가 ~
수여동사 자체가 자동사(동사 홀로 의미전달 가능) 보다는 타동사 형태(동사 홀로는 의미 전달이 부족)로 쓰이게 되는 것이~
인지상정 이겠네요.
① what kind of present will you give me ?: 수여동사가 포함된 의문문 형태로 쓰였네요,
이 문장을 이해를 돕기 위해 평서문 형태의 아래와 같이 간단한 문장으로 대체해 보겠습니다.
I will give a present 나는 선물을 줄 것이다.
: 이렇게만 표현해도 문장도 되고, 말도 되네요. give a present (타동사 형태)
그런데 무언가 부족해 보이네용 ..... give 자체가 수여 동사이기 때문에, 아래와 같이
이왕이면 아래와 같이 주는내용 (이해를 돕기 위해: 사물), 받는대상 (이해를 돕기 위해: 사람)이 다 들어가면 좋겠네요.
I will give a present / (to you)
:나는 선물을 줄 것이다 / (너에게)
: to you 를 사용하면서 문장의 완성도가 높아 졌네요
▶ 받는대상 (사람이 먼저 오는 경우 / ※ 4 형식이라고 표현)
I will give / you / a present
: 나는 너를 줄 것이다 (X)
: 나는 / 너에게 줄것이다 / 선물을
| 수여동사의 종류에 따라서 (3형식에서만) | ~ 에게를 나타내는 전치사가 달라진다 |
| give, lend, offer, promise, send, teach, show, write, bring | to |
| buy, build, call, cook, gain, make, find | for |
| ask, inquire, demand, require | of |
아 헷갈린다..... 그냥 그림으로 보여줘 .....
Give 란 단어를 가지고 ..... 할 수 있는 것 :
"동사를 명사화 시킨 단어"를 목적어로 쓸 수 있다.
◈ 3형식의 예
ex) Suddenly she gave a loud scream and fell to the ground.
ex) He gave a cough to attrack my attention.
◈ 4형식의 예
ex) She gave me a smile.
◈ 목적어로 타동사도 명사화 시킬 수 있다
ex) If the car won't start, we'll give it a push.
ex) if something doesn't work, I usually give it a kick.
ex) Could you give the carpet a clean ?
◈ Examples of other common expressions;
ex) Perpaps salt will make it taste better.' 'OK,let's give it a try.'
ex) I'll give you a ring if I hear anything.
ex) 'Are you coming to the film?' No, I'm tired. I'll give it a miss.'
② it was a really good choice to have jackson pick some wild flowers.
사역 동사에는 어떤 놈들이 있는지 봅시당.
have, make, let, (help, get) 다섯개가 잇네용 ..... 왜 두놈을 괄호로 묶어 놨냐고용 ??
영어는 예외를 잘 알아놔야 하는 거라서용 ^^
쉬운 설명을 위해, 간단한 문장으로 예문을 만들면,
▶ I had / jackson / pick (to pick 불가) some wild flowers.
▶ I made / jackson / pick (to pick 불가) some wild flowers.
▶ I let / jackson / pick (to pick 불가) some wild flowers.
괄호친 두놈을 가지고 맹글어 보면,
▶ I got / jackson / to pick (그냥 pick 불가) some wild flowers
▶ I helped / jackson / to pick / some wild flowers.
추가적인 설명은 없습니당 ^^ .
어떤 경우는 동사의 원형형태, 어떤 경우는 to + 동사의 형태를 왔다갔다 썼는데,
그 이유는 있지만, 규칙에 익숙해 지는것이 어떻게 보면 정답이라고 생각되어, 설명은 과감히 생략하도록 하겠습니당 !!
이 부분에 대한 추가적인 설명은 동사를 이해하는 나만의 방법(2)~ Alleh !!! 의 ⑥번을 참고 하시면 되겠십니당 ^^
cf. ③ made of flowers: 요놈은 보너스 ....
▶ made of : 쉽게 외우는 방법 (물오브 => 물어봐!)
물리적 변화 형태의 변화만 있고, 본질적인 성질에는 변화가 없을 경우
ex) car made of steel, a lecklace made of flowers, a chiar made of woods etc
▶ made from : (화프롬 => 화풀어!)
화학적변화 형태의 변화 뿐 아니라, 성질에 변화가 생긴 경우
ex) cheese made from milk, wine made from grapes, jam made from strawberries etc
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